Actualidades - Colegio Estudios Analíticos

Por Sebastián Bartel Psicoanalista miembro de  Colegio Estudios Analíticos | Saltear: Hacer algo discontinuamente sin seguir el orden natural, o saltando y dejando sin hacer parte de ello. | Hace un tiempo me encontraba en la situación de estar jugando con un niño y frente a la consigna de dibujar una sirena ocurrió un fenómeno tan habitual pero irruptivo que fue imposible pasarlo por alto. Al momento de mostrar nuestra producción yo había dibujado una sirena de mar y él una sirena en un cuartel de bomberos. Esto que puede parecer un simple equívoco despertó la sorpresa de ambos. Sorpresa y risas. De repente se produjo un chiste, a lo cual el niño agrega “dibujamos lo mismo pero diferente”. Obviamente que no se trata de explicar, ni de corregir, ni de especificar mejor la consiga. Su intervención confirma lo que de antemano se sospecha: es lo mismo pero diferente. Como los niños tienen esa hermosa habilidad de llevar las cosas al juego propuso hacer un cuento donde toda la trama de...

Por Dina Llaneza Psicoanalista miembro de  Colegio Estudios Analíticos | “¿Cómo no agradecer entonces a Lacan  habernos permitido la alternativa de un cierto camino?”  (Masotta, 1976, p.10) | La entrada de la enseñanza de Jacques Lacan en Argentina. Incidencia de la historia en la práctica del psicoanálisis, sus instituciones y la formación de los analistas. | La publicación de la versión facsimilar “Homenaje a Oscar Masotta”, me ha permitido encontrar las dimensiones éticas y políticas que dicha apuesta implica, bajo la forma de un acto. A partir de la decisión de María del Rosario Ramírez y Gabriel Levy de reeditar este documento, fue posible para mí poner en trabajo el valor que representa conocer la historia acerca de la entrada de la enseñanza de Jacques Lacan en la Argentina. Dicho recorrido, me convocó a resignificar cuestiones de mi práctica. “Se lee desde un determinado lugar, con los entrecruces de historia, política, cultura y cuyas consecuencias inciden en la ...

Por Cecilia Preneste Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos | ¿qué es un psicoanalista para Freud y Breuer en tiempos de Freud y Breuer, para los clásicos en tiempo de los clásicos, qué en los años 50, o qué para nuestro tiempo, los tiempos de Lacan?” Masotta, 1979 | En el mes de Julio del año 2020 y en un contexto de pandemia se realizaron algunas lecturas de la reciente Versión facsimilar - Homenaje a Oscar Masotta . Según Gabriel Levy, es uno de los documentos que testimonia de los antecedentes, fundación y escisión de la escuela propuesta por Masotta en 1974. Se trataba de la entrada de la enseñanza de Jacques Lacan en Argentina, iniciada por Masotta, unos años antes. Esta edición facsimilar corresponde a la reedición de la compilación impulsada por Germán García, entre otros, en octubre de 1979 y que fue publicada bajo el título Renovación del pacto. Homenaje a Oscar Masotta. María del Rosario Ramírez sostiene que conocer esa historia es una necesidad para algunos, ...

Por Ada Fernández Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos | “Traducir es el modo más atento de leer. Y en realidad leer atentamente, es el responsable de la presente versión.” José Salas Subirat. Traductor de Ulises. | Hace tiempo que me interesan aquellas situaciones que muestran como algunas personas llevadas por un deseo decidido, al decir de Lacan, protagonizan acontecimientos que son disruptivos en el campo en el que trascienden. Entre ellas dos anécdotas que tienen como protagonistas, una a Witold Gombrowicz y la otra a José Salas Subirat, ambas en el ámbito de la traducción. Según cuenta Gombrowicz en su Diario , en 1946 hacía ya 7 años que se encontraba en Buenos Aires y movido, quizás, por urgencias económicas y el deseo de que conozcan su obra, emprende la traducción al castellano de Ferdydurke . Se trató de un trabajo colectivo, dice “conmovidos por la parálisis idiomática de un pobre extranjero”. Se reunían en la Confitería Rex y participaban hasta 15 personas,...

Por Florencia Metallo Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos | “Como dicen nuestros maestros, uno retoma los archivos de ese pasado y escribe la historia no para decir algo lineal sino para decir otra cosa, para separarse, para cambiarla”  María del Rosario Ramírez, 2020. |  En sintonía con lo que me convoca me interesó particularmente una definición del término nota: apuntar brevemente una cosa para que no se olvide. A mediados del 2020 recibí la invitación para participar de las lecturas de Homenaje a Oscar Masotta, versión facsimilar. Tanto las lecturas como la presentación de esta edición dan cuenta del espíritu de Colegio Estudios Analíticos de no postergar el trabajo que mantiene vivo al psicoanálisis. Aprendí en este último tiempo sobre la importancia de los contextos en los cuales se presentan, se inscriben o tienen lugar algunos acontecimientos. Pensaba en éste, nuestro contexto, en el que nos situamos y en el hecho de la presentación del facsímil, en u...

| Por Silvia Conía Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos  | Acerca de la preeminencia de lo escópico en la época. El ojo y la mirada: causa del deseo. Historia del ojo de Georges Bataille: pinceladas. | En Función y campo de la palabra y el lenguaje , Jacques Lacan habla de la subjetividad de la época, pareja de significantes muy potentes que ha sido repetida incontables veces. ¿Qué entendemos con esto? Nos interpela a que, como analistas, conozcamos la espira del momento en que nos vemos arrastrados a cierta Babel y que nos hagamos intérpretes en esa discordia de lenguajes. No hay inconciente colectivo, pero sí, escenas del mundo que coaptan, un imaginario soportado en la potencia de significantes que al cruzarse con el goce misterioso de cada quien, resultan un atractor identificatorio de alta eficacia. Por estos tiempos, el distanciamiento entre los cuerpos forzado por la pandemia causada por la COVID-19, nos ha conducido a un escenario común, seres parlantes ant...

Por Sergio Nervi  Analista practicante de Colegio Estudios Analíticos | La palabra epifanía significa manifestación, aparición o revelación. Aún así, ha dado mucho que hablar a lo largo del tiempo. Los artistas la vincul an con el momento creativo. Yo no busco ¡encuentro! epifanía de inspiración para Picasso. German García plantea que todos los artistas se encuentran con momentos epifánicos sin por eso caer en el romanticismo [1]. Claro, ellos trabajan mientras nosotros los idealizamos. Quizás por eso a sus comentadores les guste insistir con la manija de la musa inspiradora y la epifanía: son románticos. James Joyce tenía un slogan: Exilio, silencio y astucia, esas eran sus condiciones. El estaba tan metido en su obra que encontraba epifanías por todos lados. Incluso más de un autor considera que toda su obra podría ser una sucesión de epifanías sin fin. Joyce las usa como formas narrativas breves. Tenía por la epifanía una predisposición incondicional que lo movía. Lo corría de ...

Por Sebastián Bartel Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos Cada entrega de las Notas a lo que hace escuela freudiana será la transmisión de una política y una política de la transmisión. No la que se explicita, sino aquella que se deduce de la lectura. Lo que la Escuela hace debe conducir a lo que hace escuela: es su destino . O. Masotta (1979) – La dispersión A comienzos de este año, se perfilaba la oportunidad de sobrepasar la pandemia iniciada en 2020. Con la llegada de las vacunas y el descenso de los contagios la perspectiva para el contexto de formación se asomaba dejando de lado la galería del Zoom que, si bien llegó para quedarse (por lo menos durante un tiempo), la idea de retomar la propuesta del encuentro entre los cuerpos auguraba que el tan preciado significante “presencialidad” sea posible. En fin, la coyuntura epidemiológica forzó a un tiempo más, a una espera, a un continuar del mismo modo… pero diferente.  Entonces continuamos con las actividad...

Por Analía Flores Abellán Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos Casi a diario, y referido al contexto de pandemia, se lee o se escucha hablar de miedo y angustia. Se emplean casi indistintamente como si fueran lo mismo, pero no son lo mismo. Al preguntarnos por el miedo y la angustia, recurrimos a Freud, interesado como siempre estuvo en esclarecer la subjetividad y sus manifestaciones. El miedo y la angustia se vinculan con el peligro, la situación de peligro que anima la expectativa es “angustia ante algo” aunque quede indeterminado a qué, y si se trata de poder ubicar este “algo”, vale decir, un objeto cuando es peligroso, a lo producido lo llamamos miedo; cito a Freud: “el uso lingüístico correcto le cambia el nombre [angustia] cuando ha hallado un objeto, sustituyéndolo por el de miedo {Furcht}” (Freud, 1998, p.154) Las amenazas a nuestro desvalimiento disparan el miedo -el miedo no es zonzo- , pero no podemos pensar en una dotación innata, ya que no hay mayor intr...

Por Mirtha Benítez Psicoanalista miembro de Colegio Estudios Analíticos Germán García había titulado con esta frase de Lacan, La represión viene del futuro , aquel texto publicado en el año 1992 en El caldero de la Escuela Nro.3 [1] y que ha sido recuperado para nuestro recuerdo en la Revista Lacaniana Nro. 26 [2] . El texto de Germán García tiene un orden que no es azaroso, una introducción y tres escansiones, que nombra con los siguientes subtítulos: Infancia, Niños/Niñas, Tiempo.   Se puede afirmar que el concepto de tiempo vertebra este artículo, es el tema, lo atraviesa. En la introducción pone en solidaridad la frase de Lacan: “La represión viene del futuro” con la de Freud: “El deseo es un destino que se cumple”. Convocado Germán García a decir algo sobre el concepto de estructura, opuesto al de desarrollo, se refiere al texto de Miller S’ truc dure [3]. Subraya lo relativo a la importancia que tuvo para Lacan diferenciarse del estructuralismo clásico y hace hincapié en la...